The Basic Principles Of مجال المعرفي

The Basic Principles Of مجال المعرفي

Blog Article

مثال: تلقت هند علاجاً بديلاً من أجل تخفيف الألم ولكن زاد شعورها بالألم. انحياز البقاء

ﺔﯾﻧاودﻌﻟاو بﺎﺋﺗﻛﻻاو قﻠﻘﻟا ﻊﻣ صﺻﺧﺗﺗ(. ﺔﺛﻼﺛ نﯾﺑ ﺔﯾطﺎﺑﺗرﻻا ﺔﻗﻼﻌﻟا نﻋ فﺷﻛﻟا ﺔﺳاردﻟا تﻓدﻫعاوﻧأ نﻣ

نﻣ دﯾدﻌﻟا فﺻوﻟ مدﺧﺗﺳﯾ مﺎﻋ ﺢﻠطﺻﻣ وﻫو ﺔﻠﻣﺎﻛ رﯾﻏرﺎﺛﻵا ﻰﻠﻋ ﺔظﺣﻼﻣﻟاءادأ يدؤﺗ ﻲﺗﻟاو يرﺷﺑﻟا لﻘﻌﻟا

نعطي للأشياء التافهة وزناً بينما نتجاهل غالباً القضايا الأكبر. مثال: يقضي مجلس البلدة المحلي وقتاً طويلاً في مناقشة إنشاء طريق للدراجات أو مرآب لها بدلاً من التفكير في كيفية مساعدة المشردين. تأثير زيجارنيك:

نظرية الحمل المعرفي: يستكشف كيف يؤثر الجهد العقلي على التعلم و أداءالتمييز بين أنواع مختلفة من الحمل المعرفي.

ﻗوﻣﻟا رﺑﺗﻌﯾو ﺔﯾﻠﻛﻟا ﺔﺟردﻟاو تارﻘﻔﻟا تﺎﺟرد ﺎﻗدﺎﺻ فاذأ مﯾﻘﻟا ﺔﻧرﺎﻘﻣ مﺗ ﺎﻣ ذا ﺔﯾوﻧﻌﻣو ﺔﯾدرط ﺔﻗﻼﻌﻟا تﻧﺎﻛ

يستمر علم النفس المعرفي في التطور والتكيف مع المشهد المتغير لعلم النفس والتكنولوجيا. تشمل بعض الاتجاهات الحالية ومجالات الاهتمام في علم النفس المعرفي ما يلي:

الشيخوخة المعرفية: يفحص التغيرات في القدرات المعرفية على مدى العمر.

نظرية العقل: يشير إلى القدرة على إسناد الحالات العقلية إلى الذات وإلى الآخرين، وهو أمر بالغ الأهمية للتفاعل الاجتماعي والتعاطف.

نﯾــﺗﯾﻠﻣﻋ ﻰــﻟا ﺔــﯾﻠﻣﻌﻟا ﻩذــﻫ مــﺳﻘﺗو ﺔﯾرﺗﻣوﻛﯾﺎــﺳ صﺋﺎــﺻﺧ نــﻣ ﺎــﻬﯾﻓ رﻓاوــﺗﺗ ﺎــﻣو تارــﻘﻔﻟا ﺔﯾﺣﻼــﺻ ىدــﻣ ﻰــﻠﻋ فوــﻗوﻟا

صفحة سياسة الخصوصية واللائحة العامة لحماية البيانات وملفات تعريف الارتباط

لذلك ، كلما كانت فكرة أو تقنية قديمة ، ستكون هي نفسها حياة توقع. الهشاشة

نتذكر التحيز المعرفي المهام غير المكتملة أكثر من المهام المكتملة. مثال: يشعر زيد بالذنب لأنه لا ينجز شيئاً حتى يرى أنه قد أنجز قائمة كل المهمات المنوطة به. تأثير إيكيا:

فهو يوجه تطوير المناهج الدراسية التي تتوافق مع كيفية إدراك الطلاب للمعلومات ومعالجتها والاحتفاظ بها.